María Grande al Día

El curso de capacitación, que es obligatorio para agentes, funcionarias y funcionarios, se da en el marco del convenio firmado entre el Ministerio de Desarrollo Social, la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) y la Universidad Nacional de Entre Ríos (Uader).

De este modo, la Secretaría de Economía Social y las subsecretarías de Administración, Comunicación y Ceremonial, y Políticas Alimentarias ya realizaron las instancias previstas a partir de los lineamientos establecidos y organizados por la Secretaría de Mujeres, Género y Diversidad.

La secretaria de Mujeres, Género y Diversidad, Valeria Migueles, remarcó: “Seguimos aplicando la Ley Micaela en la provincia, en esta ocasión con funcionarias, funcionarios, trabajadoras y trabajadores de la administración pública provincial. En los términos que fue pensada esta Ley, el primer actor y agente deconstruido de la sociedad debe ser el Estado, por lo que la perspectiva de género, la formación en la materia como el conocimiento de la violencia y la discriminación que sufren las mujeres y las diversidades debe incorporarse en la actividad pública”.

En ese orden, la funcionaria agregó: “Una sociedad avanza en prácticas igualitarias cuando las instituciones esenciales de la vida comunitaria son quienes toman como propias las miradas no discriminatorias y a favor de la plena vigencia de los derechos humanos. Es por esto que en nuestra gestión capacitar al gobierno provincial y a los gobiernos locales es una prioridad”.

Por su parte, la subsecretaria de la Mujer y replicadora de la Ley Micaela por parte del Ministerio de las Mujeres de Nación, Tatiana Richardet, consideró que es «muy importante trabajar, con quienes se desempeñan en la administración pública, la deconstrucción de los roles y los estereotipos de género, en la toma de conciencia y en la revisión de la propia práctica. Es fundamental la transversalización de la perspectiva en todas las áreas y sectores, siendo además agentes del Estado».

Detalles

La primera instancia virtual y asincrónica se desarrolló a través de la plataforma virtual de la Secretaría de Modernización de la provincia. Agentes y funcionarios completaron la lectura y recorrieron los enlaces y contenidos audiovisuales. Luego realizaron la segunda instancia, que fue de manera virtual sincrónica, donde trabajaron sobre la profundización de contenidos. Entre ellos, la conceptualización, marco legal, roles y estereotipos, y brecha salarial. Y en un tercer momento se abordaron técnicas lúdicas y de pedagogía feministas.