Se dará comienzo a las Primeras Jornadas de Investigación a docentes, investigadores e interesados en la temática, realizadas por la Dirección de Educación Superior y la Coordinación de Evaluación e Investigación Educativa del Consejo General de Educación (CGE).
Las jornadas se desarrollarán en mayo, junio y julio del corriente.
La propuesta busca promover la institucionalización de la investigación en el organismo central, y la producción de conocimiento para la toma de decisiones en el ámbito de las políticas públicas educativas.
La coordinadora de Evaluación e Investigación Educativa del CGE, Lorena Colignon, explicó que las jornadas “se inscriben en el estudio de condiciones para la educación secundaria rural que estamos desarrollando con distintos equipos de institutos de la provincia y en el cual se hizo una convocatoria el año pasado”.
“Fortaleciendo esa línea de educación secundaria rural y, sobre todo, vinculado al objetivo central que se estableció en el marco de las 100 propuestas de instalar el área de investigación educativa en el marco de las políticas públicas, es que se están diseñando este tipo de actividades”, señaló Colignon.
Emilia Schmuck, Susana Mayer y Octavio Falconi serán los disertantes. “Hemos pensado en ellos tres que son doctores en el campo, que van a tratar el tema de la investigación vinculadas a la educación secundaria rural”, contó y agregó “hemos ampliado a un público no solamente que sean de educación superior, secundaria o interesados en la temática, porque entendemos que la investigación educativa puede aportar al campo de la práctica y desde ese lugar estamos trabajando”.
En otro punto, Colignon aseguró “estos encuentros tienen un doble sentido, por un lado buscar que la expertis de las personas convocadas aporten al proceso investigativo del estudio iniciado con los equipos que participan tanto en lo teórico como en lo metodológico”.
Además, “se busca crear una comunidad en la que participen docentes investigadores o interesados en la investigación o en la temática de la educación secundaria rural que permita promover el diálogo y el debate sobre las principales problemáticas educativas justamente en este ámbito de la educación secundaria rural”, explicó.
Las mismas serán bajo la modalidad virtual y contarán con la participación de referentes locales y nacionales, investigadores, cuyos estudios han estado centrados en la educación secundaria rural, en la enseñanza o en ambas.
La plataforma a través de la cual serán realizadas las jornadas se informará luego de la inscripción a través del correo electrónico que se registre.
Se extenderán certificados de participación a quienes acrediten el 80% de la asistencia.
Inscripciones: desde el 03/05 al 13/05 a través de la página del CGE.
Cronograma de encuentros
Fecha: 18/05
14:45 a 17:00 hs: “La cocina de la investigación”. Relato de una experiencia de investigación. Disertante: Dra. María Emilia Schmuck
Fecha 08/06
14:45 a 17:00 hs: Historización, perspectivas y temáticas abordadas en estudios sobre educación rural. Disertante: Dra. María Susana Mayer
Fecha: 22/06
14:45 a 17:00 hs: Condiciones para la enseñanza en el nivel secundario. Disertante: Dr. Octavio Falconi
Fecha 06/07
14:45 a 17:00 hs: Diálogos e intercambios en debate sobre ruralidad, educación secundaria, condiciones para la enseñanza e investigación.
(Prensa CGE)
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