María Grande al Día

El propósito es mejorar la formación y capacitación continua de los profesionales, garantizar la seguridad de los pacientes y la calidad de atención de la salud.

Se creó en el marco del Programa Nacional de Formación en Enfermería (PRONAFE) que depende del Instituto Nacional Educación Tecnológica (INET), en articulación con la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación y el Consejo General de Educación.

El nuevo centro tiene equipamiento de alta tecnología que permite el entrenamiento en habilidades y conductas fundamentales para enfermeros y enfermeras.

En referencia, el director de Educación Técnico Profesional del CGE, Omar Peltzer aseguró que “este es el segundo que se inaugura, el primero fue en Corrientes”, y añadió, “adecuamos el espacio internamente y para eso, hicimos un convenio con la Municipalidad, que ha puesto un enorme esfuerzo con su personal para la infraestructura del lugar”.

“Cuenta con salas de simulación, salas de control, espacios para habilidades donde se trabaja con los estudiantes; la mayoría lleva cámara gesell para observar el trabajo que realizan y además hay robots controlados por software que pueden simular cualquier tipo de síntoma”, dijo Peltzer y agregó, “se trata de tecnología de punta y equipamiento importado”, detalló el funcionario que implicó una inversión del Estado de 160 mil dólares”.

Por otro lado, el funcionario destacó, “nosotros preparamos a las personas que pueden manejar ese equipamiento y mantener su cuidado; todos se han capacitado en Santa Fé”, y subrayó luego, “esto es una inversión enorme para la gente, para nuestros estudiantes; tiene que haber un acompañamiento del Estado para que se produzca la equidad y que todos y todas tengan acceso”.

En tanto, el director de Educación Superior del CGE, Diego García sostuvo “”.

En el acto de inauguración estuvieron presentes el director de Educación Técnico Profesional del CGE, Omar Peltzer y el director de Educación Superior, Diego García. Además, acompañaron el intendente de Rosario del Tala, Luis Alberto Schaaf; el secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Andrés Besel; docentes y estudiantes.

Tecnología

Simulador de alta complejidad

El Centro Regional de Simulaciones Clínicas tiene un simulador de alta fidelidad, un robot para prácticas de complejidad y cuidados críticos que permiten la realización de diversas técnicas y controles de signos vitales, fluidos corporales, revisión de todo lo que es el sistema digestivo y colocación de zondas nasogástricas y orogástricas, entre otras maniobras.

El robot se llama Ani (su cuerpo simula el de una mujer) y tiene la capacidad de dialogar, respondiendo a las preguntas que los estudiantes le hacen para realizar una valoración y examen físico.

En estos escenarios, se ofrece a los asistentes la posibilidad de desarrollar habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo, la toma de decisiones y una reflexión profunda de su quehacer profesional.

Simuladores de mediana complejidad

Sala de parto y neonatología, un escenario en el que se simula la atención de un parto normal. Posee una servocuna y el equipo de neonatología necesario para realizar la simulación clínica de un parto y la asistencia neonatal.

Simuladores de última generación para realizar RCP, donde los estudiantes, a través de una aplicación, pueden comprobar las compresiones reales y practicar una técnica muy similar a la que deberían maniobrar con un paciente real.

Simuladores de brazos, para realizar técnicas como colocación de vías endovenosas e hidratación parenteral.

Simuladores de pelvis, para realizar técnicas de colocación de zondas en zona vesical, tanto masculina como femenina.